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ACTIVIDAD 3 - EL DIAGNOSTICO

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 PRESENTADO POR ROSA ALEYDA LOZANO ROJAS   RUT ESTHER LOZANO ROJAS     El Trabajo Social Comunitario Es una  herramienta de planificación y ejecución de proyectos sociales, Implica la acción colectiva en la resolución de problemas sociales y en la reducción y eliminación de la desigualdad social. Es un camino de idas y retornos, con curvas y baches, donde se aprende y aprehende de debilidades y fortalezas que convierten a nuestros objetivos en nuevos desafíos que afrontar. Ello implica la necesidad de profesionales flexibles, implicados en los procesos, y metodologías innovadoras que permitan estrategias organizativas para afrontar las dificultades del camino. falta de delimitación del Trabajo Comunitario lo definen como:  «la consecución del bienestar social de la población, con la participación directa y activa de éstas en el análisis, concienciación y resolución de los problemas» (p. 20).    

Referencias Bibliográficas

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Referencias Bibliográficas Henríquez y Zepeda, (2003), Preparación de un Proyecto de Investigación. Tomado de https://scielo.conicyt.cl/pdf/cienf/v9n2/art03.pdf Hernández, 2017, Metodología de la Investigación. Tomado de: http://observatorio.epacartagena.gov.co/wp-content/uploads/2017/08/metodologia-de-la-investigacion-sexta-edicion.compressed.pdf Hernández, R. & Mendoza, Ch. (2018). Planteamiento del problema cuantitativo. En Hernández, R. & Mendoza, Ch. (Eds). Metodología de la Investigación. Las Rutas Cuantitativa, cualitativa y mixta. (pp. 38-66) México. Mc Graw Hill. Recuperado de la base de datos E-libro. Para consultarlo, revise la carpeta "Herramientas de apoyo" ( Manual bibliotecas virtuales ) Hernández, R. & Mendoza, Ch. (2018). El inicio del proceso cualitativo: planteamiento del problema, revisión de la literatura, surgimiento de las hipótesis e inmersión en el campo. En Hernández, R. & Mendoza, Ch. (Eds). Metod...

MARCO TEÓRICO

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ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO Implica analizar y exponer las teorías, los enfoques teóricos, las investigaciones y los antecedentes en general para construir un marco conceptual y teórico, que permita mayor profundidad y alcance en el análisis, comprensión y explicación del problema de investigación. Las funciones del marco teórico se pueden resumir en: ayuda a prevenir errores que se han cometido en otras investigaciones, orienta a cómo se realizará el estudio, amplía el horizonte del estudio, guía al investigador para que se centre en el problema, conduce al enunciado de hipótesis que más adelante se probaran en la realidad, inspira nuevas áreas de investigación y provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio. Las etapas que tiene la elaboración de un marco teórico son la revisión de la literatura correspondiente y la adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica. De la revisión de la literatura Consiste en...

DEL DESARROLLO DE LAS PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

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DEL DESARROLLO DE LAS PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN Es necesario plantear el problema que se estudiará, a través de una o varias preguntas, lo que permitirá presentar el problema más directamente y resumir lo que será la investigación. Las preguntas no deben utilizar términos ambiguos, ni abstractos, deben ser redactadas en forma específica, que representen ideas iniciales que más adelante se refinan y precisan, para que guíen el inicio del estudio. Muchas veces lo más difícil es identificar un buen problema y hacerse preguntas relevantes respecto al mismo. Lo más común es que en un comienzo no se tenga claro un problema, sino que sea más general, lo que denominamos área o tema a investigar, del cual surge el problema específico. Un problema es una brecha entre una realidad o un aspecto de ella y un valor o deseo de cómo debe ser esa realidad para un determinado observador, sea éste individual o colectivo. Para la definición del problema es útil revisar datos e...